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　　川劇、川江號子、清音這些四川非物質文化遺產的瑰寶，今後將通過走進中小學、大學的校園，讓學生們感受魅力，傳承和保護非物質文商務中心化遺產。
　　昨日，“十二五”規劃教育部重點課題“非物質文化遺產校園傳承研究———民族音樂”四川省課題實驗項目正式開題，川內電子科技大學、四川師住商不動產範大學、成都市成華小學等23所學校成為項目落戶學校。
　　在大學，川劇、川江號子等將有望走進學生的課堂、社團活動中，而在中小學，結合校園膠原蛋白實踐，將讓中小學生把四川民間音樂、樂器變成課餘愛好，以此更好地傳承和保護非物質文化遺產。
　　在入選的23所學校當中，電子科技大學、四川師範大學和成都師範學院榜上有名，三校分別選擇了川江號子、羌族民歌以及羌笛作為研究的課題。據電子科技大學該課題負責人何帆介紹，目前學校從各個系統家具學院選出對川江號子有興趣的約30名男學生，通過專業傳承人和專家的教授，他們再掌握這門古老的音樂。預計到下學期將把川江號子的學習作為一門選修課，“讓傳承人和專家們來給學生上系列講座，更好地學習川江號子。”何帆說，因為川江號子沒有樂譜，所以下一步還將編寫樂譜，編製公共教材。
　　成都市成華小學在除了常規的音樂課堂教學外，還把川劇與小學生銀行利率的課餘活動聯繫到了一起，引導孩子們學習。
　　成都商報記者 張舒 實習生 潘桃　　（原標題：非物質文化遺產進校園川江號子有望成大學選修課）